4. Medien-Wochen in der Dualingo

Die letzten zwei Wochen vor den Winterferien – wenn die Aufregung vor den Halbjahreszeugnissen langsam steigt und der Duft von Erholung gefühlt schon durch die Flure zieht – stand an der Dualingo Schule wieder unsere heiß geliebte Medienwoche auf dem Programm. Unter dem Motto „Kommunizieren und Kooperieren“ wurde geklickt, fotografiert, geschrieben, gefilmt und präsentiert, was das Zeug hält. Diese besonderen Wochen sind fest im Schuljahresplan verankert – und mindestens genauso beliebt wie die Ferien selbst.

Unsere Klasse 1a wurde zu echten Küchenprofis – natürlich auf Englisch! Mit viel Begeisterung wurde ein Rezept für einen banana milkshake ausprobiert, Schritt für Schritt fotografisch dokumentiert und anschließend selbstbewusst auf Englisch präsentiert. Bravo an unsere Jüngsten – so schmeckt Medienkompetenz! Die 1b tauchte in die Welt der iPads ein. Doch bevor wild getippt wurde, standen wichtige Fragen im Raum: Welche Regeln gelten eigentlich im Umgang mit digitalen Geräten? Gemeinsam wurden Vereinbarungen getroffen – denn verantwortungsvoller Umgang ist der erste Klick in die richtige Richtung.

Die 2. Klassen begaben sich auf eine kleine Zeitreise: „Vom Brief zur E-Mail“ lautete ihr Thema. Es wurde verglichen, geschrieben und ausprobiert. Erste eigene E-Mails entstanden – und sogar Monsterbeschreibungen, die mithilfe Künstlicher Intelligenz in beeindruckende Bilder verwandelt wurden. So gruselig kann Digitalisierung sein!  Auch die 3. Klasse widmete sich dem Thema E-Mail und wurde zusätzlich kreativ in der Weihnachtsbäckerei – zumindest digital. Mit dem Programm „Book Creator“ gestalteten die Schülerinnen und Schüler eigene Plätzchen- und Keksrezeptbücher, die nicht nur Appetit machten, sondern auch mediale Gestaltungsfähigkeit bewiesen.

In der 4a wurde es filmreif: Eigene Comics wurden entwickelt, Szenen fotografiert und kleine Sequenzen eingespielt. Parallel beschäftigte sich die Klasse intensiv mit dem wichtigen Thema „Gefahren im Netz“ und arbeitete präventiv an einem sicheren und bewussten Umgang mit digitalen Medien. Die 4b entschied sich für ganz großes Kino: Rollenspiele wurden geschrieben, einstudiert, gefilmt und geschnitten. Und weil zu einer guten Produktion auch lustige Momente gehören, durften witzige Outtakes natürlich nicht fehlen.

Doch damit nicht genug: Auch im Werkraum wurde getüftelt, getestet und konstruiert. Die 4. Klassen setzten sich intensiv mit dem Thema „Stabilität“ auseinander. Es entstanden beeindruckende Bauwerke, bei denen Statik, Teamarbeit und Kreativität gefragt waren. Nach der Fertigstellung wurden die Konstruktionen fotografiert und mithilfe Künstlicher Intelligenz szenisch in Szene gesetzt – plötzlich standen Brücken in spektakulären Landschaften oder Türme ragten in fantasievollen Welten in den Himmel. Der Wow-Effekt beim Schulassembly war garantiert! Ein weiteres Highlight waren die ersten eigenen Podcasts unserer Schülerinnen und Schüler. Mit tatkräftiger Unterstützung unseres Freiwilligen Sebastian aus Costa Rica wurde geplant, gesprochen, aufgenommen und geschnitten. Mit viel Mut und Begeisterung entstanden spannende Hörbeiträge, die beim Assembly stolz präsentiert wurden. Wer genau hinhörte, konnte nicht nur tolle Inhalte entdecken, sondern auch echtes Moderationstalent!

Beim Schulassembly, am Donnerstag vor den Ferien, wurden all diese beeindruckenden Medienprodukte präsentiert – und sorgten für staunende Gesichter, begeisterten Applaus und hier und da auch für herzhaftes Lachen.

Wir als Lehrkräfte sind unglaublich stolz auf unsere Schülerinnen und Schüler. Mit Kreativität, Teamgeist und wachsender digitaler Kompetenz haben sie gezeigt, was „Kommunizieren und Kooperieren“ wirklich bedeutet.