Immersion bedeutet "Sprachbad" und ist die derzeit erfolgreichste Methode des Spracherwerbs. Die Kinder tauchen in eine Welt ein, in der mit einer anderen Sparche gesprochen wird und erlernen diese völlig natürlich - ähnlich dem Erlernen der Muttersprache.

Unsere Schulkinder lernen mit Beginn des ersten Schuljahres vertiefend Englisch oder Französisch. Die Vermittlung einer zweiten Fremdsprache – Englisch oder Französisch – erfolgt ab Klasse 3.

Französisch besitzt eine große internationale Verbreitung, insbesondere in der Europäischen Union. Nach dem Anteil der Gesamtbevölkerung ist Französisch – nach Deutsch – die in Europa am meisten gesprochene Muttersprache. Darüber hinaus ist Französisch in über 30 Staaten der Welt Amtssprache. Französisch unterscheidet sich wegen des romanischen Ursprungs deutlich vom Deutschen. Somit bietet es wichtige Grundlagen für den Erwerb weiterer romanischer Sprachen wie Spanisch oder Italienisch aber auch für Englisch. Zwischen Französisch und Englisch bestehen enge sprachgeschichtliche Zusammenhänge, das Englische schöpft mehr als die Hälfte seines Wortschatzes aus romanischen Sprachen. Englisch ist heute die am weitesten verbreitete Sprache der Welt und ist offizielle Sprache der meisten internationalen Organisationen. Englisch gilt als Weltsprache.

Voraussetzung ist die Zusendung eines Aufnahmeantrages. Sofern wir freie Schulplätze haben, ist eine Aufnahme jederzeit möglich. Den Aufnahmeantrag können Sie hier herunterladen oder im Schulsekretaiat abholen.

Bei Interesse schicken Sie uns bitte das Anmeldeformular vollständig ausgefüllt zu. Diese Anmeldung ist nicht verbindlich, ihr folgen Aufnahmegespräche mit den Personensorgeberechtigten. Im Anschluss entscheidet die Schule über die Aufnahme des Kindes.

Jedes Schuljahr werden zwei erste Klassen aufgenommen. Eine Klasse Deutsch/ Englisch und eine Klasse Deutsch/ Französisch. In jeder Klasse lernen maximal 20 Kinder.

Der Träger führt das Konzept der bilingualen Ausbildung gemeinsam mit dem staatlichen Gymnasium "Am Anger" weiter.

Es ist wichtig, dass Ihr Kind die Schulreife erreicht hat. Diese wird durch das Gesundheitsamt festgestellt. Einen zusätzlichen Eindruck von Ihrem Kind erhalten wir während des Probeunterrichtes, in dem wir uns einen Überblick über die Wahrnehmung des Kindes und seine soziale Kompetenz schaffen.

Fremdsprachenkenntnisse sind keine Voraussetzung.

Einen direkten Anmeldeschluss gibt es nicht. Unsere Aufnahmegespräche für die Aufnahme in das übernächste Schuljahr führen wir derzeit im März / April eines Jahres. Aufgrund der hohen Anmeldezahlen können wir nicht alle Anmeldungen berücksichtigen. Daher ist eine Frühzeitige Anmeldung sinnvoll.

Bitte nehmen Sie in diesem Fall rechtzeitig Kontakt zu uns auf.

Nein. Hierbei handelt es sich um eine zusätzliche Leistung, die über die Ganztagsschulbetreuung hinaus geht.

An der DUALINGO lernen die Schüler vormittags in altershomogenen Lerngruppen und nachmittags in altersheterogenen Stammgruppen. In einer Stammgruppe lernen Mädchen und Jungen aus den Jahrgangsstufen 1 und 2 gemeinsam.

Wir stehen einer vorzeitigen Einschulung positiv gegenüber, wenn das Kind neben seiner geistigen und körperlich entsprechenden Schulreife auch soziales Verhalten entwickelt hat. Um das festzustellen, führen wir mit den Eltern Gespräche und nehmen unter Umständen eine kurze Probebeschulung vor. Hierbei geht es u.a. darum, die Lernvoraussetzungen zu erkennen.

An unserer Schule gibt es das Fach Ethisch-Religiöse Bildung (ERB). Es vereint die Fächer Ethik und Religion und wird im Klassenverband unterrichtet. Beide Fächer liegen in vielen Bereichen nah beieinander. So ist die Ethik feste Teildiszipling der Religion. Religiöse Bildung wiederum ist gemäß Lehrplan fester Bestandteil des Ethikunterrichts. Daher werden beide Fächer in einem zeitgemäßen Angebot miteinander verbunden. Die Wahl zwischen Ethik und Regligion entfällt somit.